CIERA’s network directory

The CIERA community includes more than 1,000 students, PhD students, post-docs and university teachers working in connection with the German-speaking area in the humanities and social sciences.

AN INTERACTIVE TOOL SERVING THE COMMUNITY

This CIERA Community Directory is an interactive tool for researchers, journalists and the general public. It allows you to identify and connect with the researchers in our network in France, Germany and beyond. The search and filter function in the left-hand column can be used to navigate the directory more easily.

Are you a present or future researcher in humanities and social sciences, working in connection with the German-speaking area? Register here and become a member of our community.

Want to get in touch with a colleague? Log in to use the contact form.

Are you a journalist? Contact us to be put in touch directly with the network's researchers.

Umoh Adetola		Post-doctorant
DR. Ilhem Belarbi	Université Paris 8-Vincennes-Saint-Denis Arts, langage du corps, film, sciences de l'éducation, Allemand langue étrangère, récits de vie, migrants, sociobiographie, didactique, Conception et évaluation de supports pédagogiques alternatifs pour favoriser l'acquisition de la langue allemande comme langue étrangère chez les enfants et les jeunes issus de l'immigration : une approche narrative biographique et artistique en contexte	Thèse Doctorant contractuel
Astrid Broucke	Université Paris-Nord-Paris XIII Environnement et expérience des jeunes enfants dans leurs institutions d'accueil : comparaison entre écoles maternelles et Kitas	Thèse Doctorant contractuel
Jeanne Brunel	Université Lumière Lyon 2	Master 2 Enseignant du secondaire
Audyl CORGELAS	Université Paris Cité Éducation, gestion de carrière, formation, gouvernance	Master 2 Juniorprofessor
Viviane Diot		Master 1
Nedra Essid	Ministère de l'Education Nationale Accompagnement du changement des enseignants , Analyse de l'activité , Didactique professionnelle , Analyse de l'activité des stagiaires en accompagnement professionnel , Professionnalité, L'analyse de l'activité des enseignants stagiaires , Accompagnement pédagogique du changement	Doctorant contractuel
Mathieu Gérard	Pädagogische Hochschule Karlsruhe Analyses de l'image de l'enseignant dans le cinéma français et allemand, de 1989 à 2019	Thèse Enseignant du secondaire
Franziska Gerwers	Universität Hamburg Croyances des enseignant.e.s sur la médiation linguistique	Thèse Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Svenja Haberland	Plurilinguisme	Master 1 Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Dimkêeg Sompassaté Parfait KABORE	Université de Strasbourg L’intégration pédagogique des TIC , usages et appropriation des TIC, Compétences numériques, TIC, TICE, UTAUT, Numérique, Accessibilité des TIC, Usages et appropriation des TIC, Usages éducatifs des TIC, Technologies éducatives, Compétences Numériques, Compétences Informationnelles	Thèse
Wanda Malolepsy	Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 enseignement du FLE ; enseignement du DaF ; manuels de langues, transition écologique ; écolittérature ; humanités environnementales	Master 2
Philip Oppenländer	Ruhr-Universität Bochum	Master 1
Ahlem Oueslati	didactique de la physique - modélisation des connaissances- , analyse de la pratique enseignante et modélisation des connaissances	Thèse Enseignant du secondaire
Victor Söll	Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn	Thèse Wissenschaftlicher Mitarbeiter
MIKLOHOUN Sylvain	Université Paris-Est Créteil (UPEC) EDUCATION, PROJETS INTERNATIONAUX, TECHNOLOGIES EDUCATIVES, VULNERABILITE SOCIALE, HANDICAP, INCLUSION, Impacts de l'intelligence artificielle sur l'inclusion scolaire des apprenants porteurs de handicap	Thèse Doctorant contractuel
Rumeysa Toprak	Université de Franche-Comté bilinguisme, acquisition d'une nouvelle langue, enseignement, éducation, didactique	Master 1
Julia Trévin	Université Paris Nanterre Éducation nouvelle ; mouvement de réforme éducative ; périodique ; Allemagne ; Weimarer Republik, Das werdende Zeitalter : Un périodique de langue allemande au cœur des débats et de l’expérimentation en pédagogie (1920-1932)	Thèse Chargé de cours
Gabrielle Vernant	Université de Franche-Comté Allemand	Master 1
Frederic von Lothringen	Université de Strasbourg transmission, langues, france	Post-doctorant