Die Forschergemeinschaft des CIERA

Das Forschungsnetzwerk des CIERA vereint mehr als 1000 Studierende, Promovierende, Postdocs, Lehrende und Forschende, die im Zusammenhang mit dem deutschsprachigen Raum in den Geistes- und Sozialwissenschaften arbeiten.

Ein interaktives Werkzeug im Dienst der Gemeinschaft 

Das Verzeichnis der Forschenden im CIERA-Netzwerk ist ein interaktives Werkzeug im Dienst von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, Journalistinnen und Journalisten und der interessierten Öffentlichkeit. Forschende des CIERA-Netzwerks in Frankreich, Deutschland und darüber hinaus können gezielt aufgefunden und kontaktiert werden. Die Such- und Filterfunktionen der linken Spalte erlauben ein müheloses Durchsuchen des Verzeichnisses.
Sie sind angehende oder bereits etablierte Forscherin bzw. Forscher in den Geistes- und Sozialwissenschaften und arbeiten in Verbindung mit dem deutschsprachigen Raum?
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Yanis Arbia

Universität Bielefeld Master 2
Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Ansbert Baumann

Eberhard Karls Universität Tübingen
Begegnung der Völker ? Der Elysée-Vertrag und die Bundesrepublik Deutschland. Deutsch-französische Kulturpolitik von 1963 bis 1969
Relations franco-allemandes au 20e siècle, Histoire et historiographie allemande depuis 1918, Allemagne et l'intégration européenne, Science politique, Europe, Histoire comparée, Histoire contemporaine
Chargé de cours

Hans Baumann

Eberhard Karls Universität Tübingen Thèse
Wissenschaftlicher Mitarbeiter

DR. Ilhem Belarbi

Université Paris 8-Vincennes-Saint-Denis
Arts, langage du corps, film, sciences de l'éducation, Allemand langue étrangère, récits de vie, migrants, sociobiographie, didactique, Conception et évaluation de supports pédagogiques alternatifs pour favoriser l'acquisition de la langue allemande comme langue étrangère chez les enfants et les jeunes issus de l'immigration : une approche narrative biographique et artistique en contexte
Thèse
Doctorant contractuel

Gérard Bodé

Institut français de l'Éducation - École normale supérieure de Lyon
Enseignement technique et formation professionnelle dans le Reichsland Elsass-Lothringen : les écoles de perfectionnement d'Alsace-Loraine de 1871 à 1918
Enseignement technique et professionnel, XVIIIe-XXe siècle : apprentissage, enseignement technique, Berufsausbildung, Bilinguisme et enseignement primaire de part et d'autre de la frontière franco-allemande, XVIIIe-XXe siècles (politique linguistique), Éducation, Politiques publiques, Enseignement, Bilinguisme/Multilinguisme
Chargé de recherche

Niall Bond

Université Lumière Lyon 2
Wissenschaft und Weltanschauung in Gemeinschaft und Gesellschaft von Ferdinand Tönnies, Comprendre le lien social dans l'Histoire des idées politiques, économiques et sociales de l'aire germanique
Histoire des idées politiques, sociales et économiques : sociologie allemande (Tönnies, Weber, Simmel), histoire des idées économiques (ordolibéralisme, caméralisme, Polanyi), philosophie politique de l'Europe moderne, Histoire de la démocratie de l'Allemagne et de l'intégration européenne : le couple franco-allemand, application de la philosophie politique et économique aux questions d'intégration européenne, déficits démocratiques et constitution européenne, Traductologie : traduction des intraduisibles, interprétation, aspects linguistiques et socioculturels de l'épistémologie des disciplines, Histoire des idées, Sociologie, Relations, Economie, Philosophie, Etat (voir Science politique), Épistémologie / Histoire des sciences, Traduction / traductologie
Maître de conférences

Gesine Brede

Centre Marc Bloch (CMB) Berlin
Récit voyage flibuste pirate corsaire renaissance Méditeranée Caraïbes espagnole mer île rivière archipèle territoire terrain espace frontière empire colonialisme grotius vitoria mondialisation global local régional, Amérique latine dictature Argentine Colombie postcolonial décolonial identité passé mémoire écologie rivière disparu repression déplacement violence état littérature film
Post-doctorant
Post -doctorant

Jeanne Brunel

Université Lumière Lyon 2 Master 2
Enseignant du secondaire

Héloïse Ducatteau

Sciences Po Paris
Quel canon européen de peintresses ?
canon/canonisation, Danemark, muséologie, Slovénie, Grèce, Catalogne, musée, arts visuels, Belle Époque
Thèse
Chargé de cours

Emma Fiedler

Aix-Marseille Université
Exil - Migration - Nostalgie - Subjectivités
Post-doctorant
Post -doctorant

Robert Fiedler

Université Paul Valéry-Montpellier III
Relations franco-allemandes , Enseignement de l'histoire, Education à la citoyenneté, Construction Européenne, Analyse du discours
Thèse
Doctorant contractuel

ANA FIOD

École des hautes études en sciences sociales (EHESS)
CARAIBES HAITI PETITE ENFANCE PRECARITE MARCHE ANTHROPOLOGIE DE L'ENFANCE GENRE RELIGION VODOU
Thèse
Doctorant contractuel

Franziska Gerwers

Universität Hamburg
Croyances des enseignant.e.s sur la médiation linguistique
Thèse
Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Svenja Haberland

Plurilinguisme Master 1
Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Lucie Lamy

Centre Marc Bloch (CMB) Berlin
Être ou devenir germano-balte après la Seconde Guerre mondiale : recompositions d’une appartenance entre « Est » et « Ouest » (1945 – début des années 2000)
Thèse

Jean-Luc Le cam

Université de Bretagne occidentale - Quimper
La politique scolaire d'Auguste le Jeune de Brunswick-Wolfenbüttel et l'inspecteur Christoph Schrader 1635-1666/1680.
Histoire de l'éducation de l'Allemagne moderne, L'humanisme tardif (fin XVIe-XVIIe siècle), Systèmes, réseaux et paysages scolaires de l'Europe moderne, Histoire de l'université, Histoire de la mort, Recherches d'histoire culturelle et sociale sur les biographies de sermons funèbres (1550-1750), Religion, confession, sécularisation en Allemagne à l'époque moderne, Éducation, Autriche, Histoire, Religion, Protestantisme, Luther, Martin, Rhétorique, Etat
Maître de conférences

Audrey Li-Thiao-Té

Université de Strasbourg
histoire juive contemporaine, histoire alimentaire, linguistique allemande
Master 2

Wanda Malolepsy

Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
enseignement du FLE ; enseignement du DaF ; manuels de langues, transition écologique ; écolittérature ; humanités environnementales
Master 2

Silke Mende

Institut für Zeitgeschichte Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Susanne Mersmann

Post-doctorant