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Écoles d'été
ORGANISÉE AU CŒUR DE LA NORMANDIE, LOIN DES CADRES HABITUELS DE LA RECHERCHE, L’ÉCOLE D’ÉTÉ DU CIERA INVITE LES JEUNES CHERCHEUR.E.S À PRENDRE DU RECUL SUR LEUR TRAVAIL ET MULTIPLIER LES ÉCHANGES ET LES RENCONTRES.
Depuis plus de quinze ans, le Moulin d’Andé accueille les écoles d'été du CIERA dans un environnement exceptionnel, hors du temps et de l’agitation, particulièrement propice aux échanges et à la réflexion.
Les écoles d’été du CIERA s’adressent aux jeunes chercheur.e.s en sciences humaines et sociales (doctorant.e.s, postdoctorant.e.s et éventuellement étudiant.e.s en master) désireux de partager et d’échanger leurs réflexions et expériences dans un cadre interdisciplinaire et franco-allemand.
Les thématiques proposées permettent de représenter un spectre de disciplines le plus large possible afin de croiser au mieux les approches scientifiques. Des sessions de travaux en groupe, des séances de tutorat individualisé avec des chercheur.e.s confirmé.e.s. ainsi que l'espace laissé aux échanges informels, favorisent le dialogue scientifique entre jeunes chercheur.e.s mais aussi entre différentes générations de chercheur.e.s.
Au fil des années, les approches pédagogiques de nos écoles d'été, les débats passionnés qui en émergent et l'ambiance chaleureuse des lieux qui y règne en ont fait un rendez-vous incontournable pour les jeunes chercheur.e.s du CIERA.
Manifestations
Date | Titre |
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05/07/2021 to 09/07/2021 | Le voyage |
01/07/2019 to 05/07/2019 | La photographie comme médium, source et objet : échanges interdisciplinaires |
03/07/2017 to 07/07/2017 | La frontière / Die Grenze |
09/09/2014 to 12/09/2014 | Exemple-Exemplarité / Beispiel-Beispielhaftigkeit |
10/09/2013 to 14/09/2013 | Faire société / Ligaturen des Sozialen |
11/09/2012 to 15/09/2012 | Sinneswelten - Mondes sensibles et émotions |
06/09/2011 to 10/09/2011 | Nature / culture, aller et retour |
07/09/2010 to 11/09/2010 | Conflits et conflictualités |
15/09/2009 to 19/09/2009 | Comparer |
16/09/2008 to 20/09/2008 | Travailler le biographique |