Les artistes s’inscrivent inévitablement dans une tradition tout en affirmant une pertinence nouvelle des œuvres canoniques, née de la tension entre l’époque de leur émergence et celle de leur relecture. On peut donc légitimement supposer que depuis les années 1970, qui ont vu se dessiner et se confirmer un changement générationnel, écrivains, artistes et metteurs en scène ont profondément renouvelé les codes esthétiques et se sont confrontés aux grandes œuvres du patrimoine national élaboré pour l’essentiel au XIXe siècle, contribuant ainsi à une réflexion sur l’identité collective. Ce programme de formation recherche se propose par conséquent d'étudier les représentations et relectures contemporaines des valeurs du "siècle des nations" dans le domaine de la littérature et des arts du spectacle. Une approche pluridisciplinaire (études germaniques, arts de la scène, musicologie, études cinématographiques) devrait permettre de vérifier si le concept de nation élaboré au XIXe siècle devient caduc à la fin du XXe siècle ou tout au moins s’il connaît une métamorphose radicale. Il s'agira de considérer, non seulement au sein de chaque espace culturel mais surtout dans une perspective croisée, le rôle joué par les œuvres et les créateurs dans la constitution d'une mémoire et d'une image collectives, d’examiner l’évolution des valeurs établies face à l’élargissement de l’Europe et aux défis de la globalisation et d'analyser la compréhension des œuvres tenues pour classiques. En travaillant sur les interprétations actuelles des choix culturels du XIXe siècle en tant que projections d'une identité nationale, on approfondira la recherche sur le concept de représentation (entendue tout à la fois comme Darstellung, Vorstellung et Inszenierung).