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Canon et canonisation dans l'espace franco-allemand

Depuis trois ans, le groupe de recherche Histoire des idées dans le monde germanique (dirigé par F. Malkani, A.-M. Saint-Gille, R. Zschachlitz ; sous-groupe de l’Équipe d’accueil 1853 « Langues et Cultures Européennes », université de Lyon 2), travaille sur la question du canon, champ de recherche relativement nouveau pour la germanistique française (cf. le n°3 d’Études Germaniques, 2007). C’est afin de pouvoir continuer ces recherches tout en y associant des collègues germanistes français et allemands des universités de Lyon 2, de Paderborn, de Tours et de l’IUFM de Lyon et pour mieux intégrer les doctorants dans les recherches, que le programme a été élaboré. Le programme « Canon et canonisation dans l’espace franco-allemand » s’organise selon trois axes : on continuera à travailler sur le volet canon et littérature, en particulier sur les questions épistémologiques du canon littéraire ; on travaillera ensuite sur la question de « canon et traduction » ; le troisième axe sera consacré à la question d’un canon culturel et didactique franco-allemand. « Mais ce qui reste est œuvre des poètes » – dans le projet de recherche « Canon et canonisation dans l’espace franco-allemand », on cherchera à creuser voire à élargir la perspective de ce vers de Friedrich Hölderlin devenu adage, on ne se penchera pas seulement sur les questions épistémologiques du canon littéraire, mais aussi sur l’importance de la traduction dans le processus de la canonisation des œuvres littéraires, philosophiques ou historiques. La traduction peut en effet être considérée comme un aspect de la réception des œuvres. Après une journée d’étude portant sur des questions générales de « canon et traduction » organisée à l’université Lyon 2 en avril 2008, un atelier a été consacrée aux « luttes pour la canonisation dans la littérature de l’ex-RDA » en juin 2008. Généralement utilisé pour les programmes scolaires en allemand, le terme de « canon » appelle une recherche plus approfondie sur les contenus et pratiques de l’enseignement scolaire en France et en Allemagne. La journée d’études organisée à l’IUFM au printemps 2009 sera exclusivement consacrée aux questions des canons scolaires. Cette journée d’étude s’accompagnera d’un séminaire et d’un atelier pour l’année 2008-2009.

Organisateur :

Ralf
Zschachlitz

Période

2007 - 2009

Etablissement

Université Lumière-Lyon II

Etablissement partenaire

IUFM de Lyon
Université François-Rabelais Tours
Universität Paderborn