Répertoire du réseau CIERA
La communauté du CIERA regroupe plus de 1000 étudiant.e.s, doctorant.e.s, post-doctorant.e.s et enseignant.e.s-chercheur.e.s travaillant en lien avec l’aire germanophone en sciences humaines et sociales.
UN OUTIL INTERACTIF AU SERVICE DE LA COMMUNAUTÉ
Ce répertoire de la communauté du CIERA est un outil interactif au service des chercheur.e.s, des journalistes et du grand public. Il vous permet d'identifier et d’entrer en contact avec les chercheur.e.s de notre réseaun en France, en Allemagne et au-delà. Utilisez les fonctionnalités de recherche et de filtrage dans la colonne de gauche pour naviguer plus facilement dans le répertoire.
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Clara Bauer |
Sciences Po Lille Zur Produktion eines feministischen Mediendiskurses. Eine Analyse zur Positionierung der französischen Zeitschrift Causette in der #MeToo-Debatte |
Master 1 |
Anne Bazin |
Sciences Po Lille Les relations germano-tchèques après 1989. De la réconciliation bilatérale à l'intégration européenne Relations Allemagne - Europe centrale post 89 : puissance allemande, Europe centrale, relations internationales, Elargissement de l'Union européenne : élargissement, eurorégions, identité européenne, Réconciliation entre l'Allemagne et les pays de l'Europe centrale : réconciliation, Vertriebene - expulsés, Seconde Guerre mondiale et Guerre froide, Identité(s), Relations, Histoire, Exil, Communisme, Europe |
Maître de conférences |
Gabrielle Charrak |
École normale supérieure (ENS) Sujet de thèse : « La réception de l’art égyptien dans l’esthétique philosophique allemande, 1807-1925 : Symbole et aspective » |
Thèse Doctorant contractuel |
Birgit Daiber |
Universität Wien Grenzen staatlicher Zuständigkeit, Nach Evaluierung Beförderung zur Associate Professor Droit constitutionnel allemand, Droit européen, Convention européenne des Droits de l'Homme, Histoire de Droit |
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Jules Escargueil Bouanich |
Ecole du Louvre Esthétique, sensible, Image, visual studies, bildwissenschaft, Frontière entre art et non-art: conventions, émotions, acteurs, Notion de contemporain et de contemporanéité, Politique, social, Problématiques du temps, Mise en abyme, oeuvres intermédiales |
Master 1 |
Leyla Sophie Gleissner |
École normale supérieure (ENS) déconstruction, responsivité, traumatisme, philosophie féministe, phénoménologie allemande et française, éthique, psychanalyse, théorie politique, philosophie sociale, Silences et survie. Perspectives phénoménologiques et déconstructivistes sur le corps en souffrance. |
Thèse |
Constance Jame |
Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg Islamic Arts in European Museums: Shaping a Myth of a Transcultural Identity |
Thèse |
Elise Julien |
Sciences Po Lille Paris, Berlin : la mémoire de la Première Guerre mondiale (1914-1933) |
Maître de conférences |
Louise KOBUSINSKI |
Ecole du Louvre Arts décoratifs, Majoliques italiennes |
Master 2 |
Margot Lachkar |
Universität Wien | Thèse Wissenschaftlicher Mitarbeiter |
Romane Mancia |
Ecole du Louvre relations image-texte, illustration |
Autre |
Pierre-Michel Menger |
Collège de France Sociologie du travail, Sociologie des arts et de la culture, Transformations de l'enseignement supérieur et de la recherche, Art(s), Sociologie, Travail, Enseignement |
Professeur des Universités |
Noelle Miller |
Universität Wien philosophie et/comme littérature; transcendance, religion, métaphysique, esthétique |
Thèse Doctorant contractuel |
Anastasia Protassov |
Sciences Po Lille | Master 2 |
Raphaëlle Rannou |
Ecole du Louvre Voyageuses, archéologues, conservatrices. Réseaux transnationaux des européennes orientalistes (XIXe XXe siècles), Femme archéologues - archéologie du genre - musées - patrimoine - Proche-Orient - Historiographie - Réseaux transnationaux - Histoire contemporaine - Europe - études de genre - histoire des femmes |
Thèse Doctorant contractuel |
Julie Sissia |
Ecole du Louvre Regards sur les deux Allemagnes. La place de la RFA et de la RDA dans les discours sur l'art contemporain en France. 1959-1989 |
Chargé de cours |
Orsolya Thorday |
Universität Wien | Master 2 PRAG (professeur agrégé dans l'enseignement supérieur) |