Répertoire du réseau CIERA

La communauté du CIERA regroupe plus de 1000 étudiant.e.s, doctorant.e.s, post-doctorant.e.s et enseignant.e.s-chercheur.e.s travaillant en lien avec l’aire germanophone en sciences humaines et sociales.

UN OUTIL INTERACTIF AU SERVICE DE LA COMMUNAUTÉ

Ce répertoire de la communauté du CIERA est un outil interactif au service des chercheur.e.s, des journalistes et du grand public. Il vous permet d'identifier et d’entrer en contact avec les chercheur.e.s de notre réseaun en France, en Allemagne et au-delà. Utilisez les fonctionnalités de recherche et de filtrage dans la colonne de gauche pour naviguer plus facilement dans le répertoire.

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Judith Harzheim

Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
morphologie, sémantique, noms collectifs, linguistique cognitive
Thèse
Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Alexia Jingand

Université de Lorraine Post-doctorant
ATER (attaché temporaire d'enseignement et de recherche)

Georg Jostkleigrewe

Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Das Bild des Anderen. Entstehung und Wirkung deutsch-französischer Fremdbilder in der volkssprachlichen Literatur und Historiographie des 12. bis 14. Jahrhunderts (Orbis Mediaevalis 9), Berlin 2008
Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Emil Joubert

Sorbonne Université - Lettres
sujet de thèse "Cartographies de l'éternité - concevoir l'au-delà et le mobilier d'une sépulture collective au début de la XXIème dynastie égyptienne" (soutenance le 12/1/2024), égyptologie, philologie, épigraphie
Thèse
Post -doctorant

Barbara Kühnert

Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
L’assimilation alvéolaire-vélaire en anglais et en allemand - fondements cinématiques et perceptifs
Linguistique, phonétique et phonologie de l'anglais et de l'allemand, acquisition L2, Linguistique
Maître de conférences

Brenda Laca

Université Paris 8-Vincennes-Saint-Denis
Die Wortbildung als Grammatik des Wortschatzes, Studien zur Generizität
Syntaxe et sémantique : détermination nominale, Syntaxe et sémantique : aspect, Actuellement : recherche sur l'aspect lexical et l'aspect grammatical en allemand, Linguistique, Grammaire, Allemand (langue), Sémantique, Syntaxe, Lexicologie
Professeur des Universités

Jean-Louis Lebrave

École normale supérieure (ENS) Directeur de recherche

Vera Likus

Universität Kassel Autre

Wanda Malolepsy

Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
enseignement du FLE ; enseignement du DaF ; manuels de langues, transition écologique ; écolittérature ; humanités environnementales
Master 2

Katharina Monz

Universität Köln
Afrique de l'Ouest, Migration, Mobilité, Sociolinguistique, Linguistique Anthropologique
Post-doctorant
Post -doctorant

Lucky Nte

Université Lumière Lyon 2
Communication Strategies and Language Attitudes towards West African Users of English as a Lingua Franca in Healthcare Domain in France and Germany
Thèse
Doctorant contractuel

Philip Oppenländer

Ruhr-Universität Bochum Master 1

Lorenzo Paveggio

Université de Padoue Master 2
Doctorant contractuel

Chloé Provot

Université de Lorraine
La mobilité enseignante franco-allemande Élysée-Prim : une expérience personnelle et professionnelle
Thèse

Catherine Sablé

Enseignement bilingue franco-allemand : approche institutionnelle et contexte, La place et les représentations de la littérature dans ces structures orientées vers le bilinguisme, L'apprentissage interculturel: la littérature comme vecteur de cet apprentissage, Interculturalité, Éducation, Identité(s), Littérature, Enseignement, Bilinguisme/Multilinguisme, Didactique, Bilingue français-allemand Enseignant du secondaire

Ramona Schröpf

Fachhochschule Dortmund
Linguistique, Traduction / traductologie, Médias, Journalisme
Post -doctorant

Christian Stonner

Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
Traduction / traductologie
Chargé de cours

Madoka TANIZAWA

Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
pragmatique, syntaxe, sémantique, adverbes, adverbe en -ment, intensification, la véridicité
Thèse
Chargé de cours

Sandrine Temgoua-Hiom

Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU)
Sociolinguistique, contact de langues, variation, transferts, Enonciation et identité culturelle dans les rédactions scolaires en langue française
Thèse
Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Rumeysa Toprak

Université de Franche-Comté
bilinguisme, acquisition d'une nouvelle langue, enseignement, éducation, didactique
Master 1