Répertoire du réseau CIERA
La communauté du CIERA regroupe plus de 1000 étudiant.e.s, doctorant.e.s, post-doctorant.e.s et enseignant.e.s-chercheur.e.s travaillant en lien avec l’aire germanophone en sciences humaines et sociales.
UN OUTIL INTERACTIF AU SERVICE DE LA COMMUNAUTÉ
Ce répertoire de la communauté du CIERA est un outil interactif au service des chercheur.e.s, des journalistes et du grand public. Il vous permet d'identifier et d’entrer en contact avec les chercheur.e.s de notre réseaun en France, en Allemagne et au-delà. Utilisez les fonctionnalités de recherche et de filtrage dans la colonne de gauche pour naviguer plus facilement dans le répertoire.
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Abey Aimé Abey |
Université de Lorraine Publicité, mots d'origine étrangère,, Analyse morphosyntaxique et pragmalinguistique des mots d'origine anglaise au sein des annonces publicitaires francoallemandes |
Thèse |
Taghrid AlMahameed |
Université de Lorraine Les traductions françaises de Rafik Schami : un exemple de transfert culturel entre le monde germanique et le monde arabe |
Thèse Enseignant du secondaire |
Akissi Sarah Marie-Noëlle Amani |
Université Félix-Houphouët-Boigny Abidjan Innovation, drame féminin |
Thèse |
Cécile Chamayou-Kuhn |
Université de Lorraine Les écritures du corps dans les oeuvres d'Evelyn Schlag et Elfriede Jelinek. Littérature et théâtre contemporains de langue allemande (Autriche - Allemagne), Etudes de genre, Représentations du corps, Etudes culturelles, Border Studies, Migrations |
Maître de conférences |
Catherine Desbois |
Université de Lorraine Le décodage de l'implicite dans les chroniques de Kurt Tucholsky (1924-1929) Kurt Tucholsky, Traduction implicite, Traduction / traductologie, Tucholsky, Kurt |
Maître de conférences |
Marion Dufresne |
Université de Lille Mort et métamorphose dans l'oeuvre d'Elias Canetti La notion de modèle chez Elias Canetti : modèle et "modèle négatif", imitation et originalité, interaction des arts, Rapport au langage et problème d'identité : Elias Canetti, Peter Weiss, Ingeborg Bachmann, L'interdépendance des sciences : communication, insuffisance du langage, Interculturalité : frontières, limites, échanges, Interculturalité, Art(s), Communication, Frontières, Canetti, Elias, Bachmann, Ingeborg, Weiss, Peter |
Maître de conférences |
Jean-Baptiste GAUTIEZ |
Université de Lille Subcultures, Punks, Trampers |
Master 2 |
Carola Hähnel-Mesnard |
Université de Lille L'hétérotopie à l'oeuvre. La littérature autoéditée de la RDA dans les années 1980 (Cadres - discours - poétiques), Zeiterfahrung und gesellschaftlicher Umbruch in Fiktionen der Post-DDR-Literatur. Literarische Figurationen von Zeitwahrnehmung im Werk von Lutz Seiler, Julia Schoch und Jenny Erpenbeck La littérature contemporaine de langue allemande , Le paradigme du temps en littérature , Enjeux mémoriels en Allemagne et leur transmission pédagogique, La littérature de RDA (Hermlin, Fühmann, antifascisme, etc.), Transferts, Nouveaux Länder, RDA, Mémoire, Avant-gardes, Autonomie/hétéronomie, Hétérotopie, Poétique, La littérature autoéditée des années 1980 en RDA : culture parallèle, revues autoéditées, avant-gardes littéraires |
Maître de conférences |
Mathis Here-Derrien |
Université de Lorraine | Master 1 |
Maurice Kauffer |
Université de Lorraine La composition nominale en allemand. Etude linguistique et statistique des cartes de restaurant, Création lexicale et mots composés en allemand : problèmes lexicaux, sémantiques et textuels Création lexicale (Wortbildung) : mots composés, formation lexicale, composition lexicale, Langues de spécialité (Fachsprachen) : langue de l'économie, lexique spécialisé, textes de spécialité, Linguistique textuelle (Textlinguistik) : textualité, cohérence textuelle, lexique et texte, Lexicographie bilingue, Linguistique, Texte, Langue(s) spécialisée(s), Bilinguisme/Multilinguisme, Lexicologie |
Professeur des Universités |
Yolène Le Bras |
Université de Lorraine Communication et coopération transfrontalières |
Master 2 |
Dominique Macaire |
Université de Lorraine L'éveil aux langues à l'école primaire : étude des représentations, des pratiques et de la formation d'enseignants dans le cadre d'une action d'innovation, De la didactique de l'allemand à une didactique du plurilinguisme : La recherche-action comme aide au changement Didactique des langues et des cultures, langues et multimédias, dispositifs innovants en langues, Formation d'enseignants, Enseignement aux enfants, Enseignement, Technologie(s), Didactique, Pluriculturalisme |
Professeur des Universités |
Markus Messling |
Universität des Saarlandes | Professeur des Universités |
Hajer MESTAYSSER |
Université de Lorraine théatre société histoire poétique, argent,intérêt , profit dans la comédie post-moliéresque (1683-1709) |
Master 2 |
Marc Milisen |
Université de Lille attitude et traitement médiatique du discours populiste en France et en Allemagne |
Master 2 Doctorant contractuel |
Dorian NIEF |
Université de Lorraine Linguistique allemande : l'exploration des patterns linguistiques dans la terminologie économique |
Master 2 |
Chloé Rustan |
Université de Lorraine Les marqueurs lexicaux d'expressivité en allemand et en français : étude d'un corpus bilingue comparable |
Thèse |