Médecine et philosophie, XIXe - XXIe siècle

Cet atelier se situe dans le cadre du projet de recherche « Approches historiques et philosophiques des savoirs anthropologiques en psychiatrie », développé au sein du réseau franco-allemand CIERA en 2018. L’objectif visé est d’engager une discussion entre étudiants et chercheurs autour de leurs travaux respectifs en croisant des perspectives française et allemande.

Depuis sa fondation au XVIIIe siècle, à l’intersection de la philosophie, la théologie, l’histoire et les sciences empiriques telles que la biologie et les savoirs médicaux, l’anthropologie a un statut controversé dans l’histoire des sciences. Souvent négligée à l’âge classique par une philosophie vouée à la recherche des fondements universels de la connaissance, l’anthropologie a été revalorisée au tournant du XIXe siècle, par les divers courants de la Lebensphilosophie en Allemagne, mais aussi de manière générale en tant qu’anthropologie physique, très investie par les médecins. Il faut attendre le XXe siècle pour que
les méthodes des sciences sociales s’imposent sous la forme d’une anthropologie sociale et culturelle. Plus récemment encore, des disciplines comme l’anthropologie médicale et l’ethnopsychiatrie ont pris leur envol en se réappropriant l’approche ethnographique et culturelle dans le champ de la santé, en même temps que l’interdisciplinarité est de plus en plus invoquée dans les projets de recherche internationaux pour analyser la nature de la maladie, du handicap, de la souffrance et du soin –, en suscitant de nouvelles controverses. Plus précisément, l’atelier que nous proposons a pour but d’interroger, à partir des travaux d’étudiants et de jeunes chercheurs, le lien entre réflexion épistémologique sur la médecine et historicité des pratiques qui l’ont construite. Cette initiative est ouverte à tous les mastérants et doctorants qui souhaitent exposer leur recherche et bénéficier de l’encadrement méthodologique de chercheurs confirmés, sur inscription préalable. De courtes présentations seront suivies de discussions en français, allemand et anglais. Une place particulière sera accordée aux savoirs anthropologiques mobilisés en santé mentale.

Organisateurs

Delphine Antoine-Mahut, Elisabetta Basso, Cornelius Borck, Emmanuel Delille, Samuel Lézé et Christina Schües.

Programme

9h-9h15 : Ouverture par Delphine Antoine-Mahut et Samuel Lézé
 
9h15-9h30 : Présentation de la journée par Elisabetta Basso, et Emmanuel Delille
 
9h30-9h45 : Présentation des participants
 
9h45-10h30 : Présentation des travaux des mastérants et doctorants :
Romain Hacques : Malebranche et la psychologie expérimentale : Introduire le livre II de De la Recherche de la vérité (1885-1886)
Pierre Brouillet : Maine de Biran et le passage des physiologistes au spiritualisme
Félix Barancy : Les six éditions de l’Essai sur l’Histoire de la philosophie au XIXe siècle de Damiron : perspectives critiques
 
10h30-11h00 : Discussion
 
11h00-11h20 : pause
 
11h20-11h50 : Présentation des travaux des mastérants et doctorants :
Chloé Mathys : Les dispositifs de précarité à la Croix Rouge de Lyon
Louise Morfouace : La dépersonnalisation
 
11h50-12h30 : Discussion
 
12h30 : Déjeuner
 
14h-14h15 : Delphine Antoine-Mahut et Samuel Lézé
 
14h15-14h30 : Mathias Winter : La guerre de l’autisme en France : questions anthropologiques ou à l’anthropologie ?
 
14h30-14h50 : Discussion
 
14h50-15h35 : Présentation des travaux des mastérants et doctorants :
Eléna Tsouri : Perspectives sur l’autisme
Mathias Winter : La guerre de l’autisme en France : questions anthropologiques ou à l’anthropologie ?
Flavia Pirovano, Sens et temporalité de la maladie psychique : pour une éthique temporelle et transdisciplinaire à partir de Minkowski et Stanghellini
 
15h35-16h20 : Discussion
 
16h20-16h45 : Pause
 
16h45-17h00 : Cornelius Borck
 
17h00-17h15 : Christina Schües
 
17h15-17h45 : Discussion
 
18h : Clôture de la journée

Entrée libre dans la limite des places disponibles

Contacts :

Elisabetta Basso  : elisabetta.basso@ens.fr
Emmanuel Delille : emmanuel.delille@ens.fr