Répertoire du réseau CIERA
La communauté du CIERA regroupe plus de 1000 étudiant.e.s, doctorant.e.s, post-doctorant.e.s et enseignant.e.s-chercheur.e.s travaillant en lien avec l’aire germanophone en sciences humaines et sociales.
UN OUTIL INTERACTIF AU SERVICE DE LA COMMUNAUTÉ
Ce répertoire de la communauté du CIERA est un outil interactif au service des chercheur.e.s, des journalistes et du grand public. Il vous permet d'identifier et d’entrer en contact avec les chercheur.e.s de notre réseaun en France, en Allemagne et au-delà. Utilisez les fonctionnalités de recherche et de filtrage dans la colonne de gauche pour naviguer plus facilement dans le répertoire.
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Baptiste Mollard |
Université Paris Saclay | Post-doctorant Post -doctorant |
Igor Moullier |
École normale supérieure de Lyon (ENS Lyon) Administration/fonction publique, Révolution française |
Maître de conférences |
Haris Mrkaljevic |
École normale supérieure de Lyon (ENS Lyon) La question confessionnelle dans les débats du Reichstag (1871-1879) |
Thèse ATER (attaché temporaire d'enseignement et de recherche) |
Lucille Niro |
Albert-Ludwigs-Universität Freiburg Identités nationales, France, Allemagne, Construction historique de l'identité, Relations franco-allemandes |
Master 2 |
Emmanuelle Picard |
École normale supérieure de Lyon (ENS Lyon) Des usages de l'Allemagne. Politique culturelle française en Allemagne et rapprochement franco-allemand, 1945-1963. Politique publique, trajectoires, discours, Aux frontières des disciplines Contribution à une socio-histoire du monde académique à l’époque contemporaine (XIXe-XXe siècles) Histoire sociale des disciplines littéraires académiques, en France, depuis le début du XIXe siècle (en particulier l'histoire et les langues étrangères), Histoire de la construction d'une catégorie socio-professionnelle, les universitaires, envisagée sous l'angle des questions de l'évaluation scientifique, Histoire du dispositif territorial d'enseignement supérieur en France, Comparaison des systèmes universitaires, des fonctionnements disciplinaires, des universitaires... au niveau européen, Histoire, Territoire, Enseignement, Discipline, Catégories |
Maître de conférences |
Jeanne Piqué |
École normale supérieure de Lyon (ENS Lyon) Systèmes éducatifs, niveau secondaire, sélection, inégalités spatiales d'éducation, ségrégation |
Thèse Doctorant contractuel |
Didier Plassard |
Université Paul Valéry-Montpellier III Robots, marionnettes, mannequins : le rôle de l'effigie dans le théâtre des avant-gardes hitoriques en France, en Allemagne et en Italie, Croisée des arts, croisement des regards : littérature comparée et études théâtrales Marionnettisation de l'acteur et du personnage dans le théâtre de l'avant-garde : marionnette, acteur et théâtre du XXe siècle, Les peintres et le théâtre des avant-gardes (Schlemmer, Kandinsky, etc.) : Bauhaus, Dada et expressionnisme, Peter Stein et la mise en scène allemande depuis 1968, Art(s), Peinture, Théâtre, Stein, Peter, Kandinsky, Wassily, Schlemmer, Oskar |
Professeur des Universités |
Jean-François Plaziat |
École normale supérieure de Lyon (ENS Lyon) politique énergétique allemande vs française |
Master 1 Chargé de recherche |
Emmanuelle Prak-Derrington |
École normale supérieure de Lyon (ENS Lyon) La signifiance de la répétition analyse des textes et des discours - les marques de la personne dans l'énonciation : la répétition exacte, le JE romanesque, l'éthos de l'ironiste |
Maître de conférences |
Audrey Rieber |
École normale supérieure de Lyon (ENS Lyon) Philosophie de l'art, épistémologie de l'histoire de l'art, image, forme, signification, histoire, préhistoire |
Maître de conférences |
Charlotte Robert |
École normale supérieure de Lyon (ENS Lyon) | Master 1 |
FATOGOMA SANOU |
École normale supérieure de Lyon (ENS Lyon) Politique africaine de l'Allemagne dans le domaine de la sécurité et de la défense , Analyse de la participation de l'Allemagne aux missions de maintien de la paix et de la sécurité dans le sahel |
Master 2 |
Hannah Schneider |
Université Paul Valéry-Montpellier III L'Eglise au péril de l'histoire. Les Histoires de l'Eglise françaises et allemandes au XIXe siècle (1801-1914) : usages partisans du passe ? |
|
Angelika Schober |
Université de Limoges D'Alembert, der vermeintliche Vater des Positivismus. Eine historisch-systematische Untersuchung, Nietzsche et la France. Cent ans de réception française de Nietzsche Histoire des idées en Allemagne et en France - interdépendances du XVIIIe au XXe siècle, Discours identitaires, Anthropologie philosophique, Relations franco-allemandes, Conceptions de l'homme en Occident et Orient, homme universel, Texte et image / caricature, Presse écrite et dessins de presse, Réception et pensée de Nietzsche, Education culturelle, Histoire des idées, Presse / périodique, Identité(s), Discours, Nietzsche, Friedrich, Aufklärung, Caricature |
Professeur des Universités |
Tiphaine Spiers |
École normale supérieure de Lyon (ENS Lyon) | Master 2 |
Perrine Val |
Université Paul Valéry-Montpellier III Les relations cinématographiques entre la France et la RDA |
Post-doctorant Maître de conférences |
Clarisse Veillard |
Université Paris Saclay L'articulation territoriale des enjeux sociaux et environnementaux dans les politiques de rénovation énergétique des logements. Une comparaison Lyon-Hanovre |
Thèse Doctorant contractuel |
Isis-Sophia von Plato |
Université Paul Valéry-Montpellier III Autonomie et réciprocité. Friedrich Schiller et le projet d'une éducation esthétique à l'époque des Lumières philosophie du langage, esthétique |
ATER (attaché temporaire d'enseignement et de recherche) |
Maxime Webanck |
École normale supérieure de Lyon (ENS Lyon) Les oeuvres et le système de l'art hégélien : le cas de la peinture hollandaise |
Thèse |
Bertrand Westphal |
Université de Limoges Mitteleuropa : identités culturelles, espace imaginaire, production périphérique, Autriche : temps et espace, post-modernisme, Autriche, Identité(s), Modernisation/modernité, Espace, Europe |
Professeur des Universités |