CIERA’s network directory
The CIERA community includes more than 1,000 students, PhD students, post-docs and university teachers working in connection with the German-speaking area in the humanities and social sciences.
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| compétences scolaires, évaluation, analyse de la construction des compétences scolaires et le travail qualitatif des enseignants du groupe scolaire abobo nord en en cote d'ivoire | ||
| Histoire des idées politiques : nationalisme, pacifisme, libéralisme de gauche en Allemagne, Sciences de l'éducation : patriotisme, pacifisme, éducation à la paix, école, Presse : presse satirique, presse libérale de gauche, relations franco-allemandes (relations Lorraine-Allemagne), Histoire des idées, Politique, Presse / périodique, Éducation, Relations, Nation, Lorraine, Pacifisme | ||
| Devenir footballeur : recrutement, formation et insertion professionnelle en France et en Allemagne. | ||
| Linguistique, Lexicologie, Sémantique, lexicologie, phraséologie, néologie, histoire de la discipline | ||
| Management comparé et interculturel : coopérations d'entreprises, communication interculturelle, apprentissage interculturel, Gestion des ressources humaines : expatriation, équipes, Leadership, Civilisation : système de formation, gestion des carrières, système économique, Interculturalité, Éducation, Economie, Communication, Travail, Entreprise(s), Management, Gestion | ||
| Relations Internationales ; Diplomatie scientifique ; Promotion internationale des systèmes d'enseignement supérieur et de recherche, Les stratégies internationales du Quai d'Orsay et l'Auswärtiges Amt en matière d'attractivité d'étudiants internationaux. | ||
| Relations franco-allemandes au 20e siècle, Histoire et historiographie allemande depuis 1918, Allemagne et l'intégration européenne, Science politique, Europe, Histoire comparée, Histoire contemporaine | ||
| Germanistique francophone africaine, régard croisé (Leo Kreutzer),étrangeté, perspective postcoloniale..., Expériences d'étrangeté dans les romans L'aventure ambigue de Cheick Hamidou Kane et Fremde Verwandtschaften de Thomas Stangl. Régard croisé d'une perspective postcoloniale. | ||
| Arts, langage du corps, film, sciences de l'éducation, Allemand langue étrangère, récits de vie, migrants, sociobiographie, didactique, Conception et évaluation de supports pédagogiques alternatifs pour favoriser l'acquisition de la langue allemande comme langue étrangère chez les enfants et les jeunes issus de l'immigration : une approche narrative biographique et artistique en contexte | ||
| L'enseignement de la construction aux architectes entre les années 1920 et 1970 en France et en Allemagne. Définition et réforme du rapport de l'architecte à la construction et à l'ingénieur. | ||
| Enseignement technique et professionnel, XVIIIe-XXe siècle : apprentissage, enseignement technique, Berufsausbildung, Bilinguisme et enseignement primaire de part et d'autre de la frontière franco-allemande, XVIIIe-XXe siècles (politique linguistique), Éducation, Politiques publiques, Enseignement, Bilinguisme/Multilinguisme | ||
| Communication Interculturelle, Médias Internationaux, Méthodologies, Apprentissage et Construction des Savoirs | ||
| Socio-histoire enseignement de l'allemand en France |