CIERA’s network directory

The CIERA community includes more than 1,000 students, PhD students, post-docs and university teachers working in connection with the German-speaking area in the humanities and social sciences.


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Florence Baillet

Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
Les discours sur l'utopie dans le théâtre allemand contemporain (revues, pièces et mises en scène), Théâtre et politique dans l'espace germanophone moderne et contemporain
Théâtre dans l'espace germanophone: écritures dramatiques et pratiques scéniques, Théâtre et politique, Études théâtrales et études visuelles (théâtre, image et regard), Politique, Esthétique, Art(s), RDA, Théâtre, Berlin, Heiner Müller, Littératures: genres littéraires théâtre
Professeur des Universités

Gesine Brede

Centre Marc Bloch (CMB) Berlin
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Post-doctorant
Post -doctorant

Cécile Capelle

Université Paris Nanterre Master 2

Jules Colmart

École normale supérieure (ENS)
Histoire de l'art / Kunstwissenschaft / Épistémologie / Philosophie de l'histoire
Thèse
Doctorant contractuel

Adeline Delrue

Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL)
Harmonisation des lois sur la propriété intellectuelle (France, Allemagne, Etats Unis, Royaume-Uni) 1883-1967
Thèse
Doctorant contractuel

Julien Demade

Université Paris 1 - Panthéon-Sorbonne
Ponction féodale et société rurale en Allemagne du sud (XIe-XVIe siècles) : essai sur la fonction des transactions monétaires dans les économies non capitalistes
Transiger, transmettre, lier : la circulation et la formation de la valeur comme rapport social. Une étude de cas : Simonshofen, village franconien du XVe siècle., Micro-histoire, Féodalisme, Histoire rurale
Chargé de recherche

Lucie Demazier

Ecole nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques (ENSSIB)
Bibliothèques, histoire du livre, matérialité du livre
Master 1

Samuel Descarreaux

Université de Lorraine
Épistémologie naturalisée, Néokantisme, Pragmatisme, Quine, Psychophysiologie, Démonstration logico-mathématiques
Post-doctorant
Post -doctorant

Claude Diebolt

Université de Strasbourg
L'évolution de longue période du système éducatif allemand. Volume n°1 : Education, croissance et cycles longs. Volume n°2 : L'histoire quantitative de l'éducation, Développement des hommes et croissance économique
Cliométrie (www.cliometrie.org), Théorie macroéconomique et économétrie des séries temporelles, Economie de l'éducation, Histoire, Histoire comparée, Ecole historique allemande
Directeur de recherche

Victor Frangeul Baron

École normale supérieure (ENS)
"L'interprétation négative de l'histoire : nature, oubli, remémoration chez Adorno", Théorie critique, Epistémologie des sciences humaines, Philosophie sociale et politique, Idéalisme allemand, Herméneutique, Pensées de la nature
Thèse
Doctorant contractuel

Delphine Froment

Université de Lorraine
La fabrique du Kilimandjaro. Savoirs géographiques, représentations et constructions impériales en Afrique de l'Est au XIXe siècle
Post-doctorant
Maître de conférences

Aurélia Kalisky

Pour une histoire culturelle du testimonial. De la notion de "témoignage" à celle de "création testimoniale"
Littérature et violence politique Théories de la mémoire entre France, États-Unis et Allemagne Histoire culturelle du témoignage et des formes testimoniales
Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Anna Kandel

Université de Strasbourg
philosophie et sociologie
Master 2

Khaoula Kenzari

Impact de la crise financière sur la gestion des risques de crédit et de liquidité et sur la stabilité bancaire.

Koffi Stéphane KOUZAN

Humboldt-Universität zu Berlin (HU Berlin)
Histoire des mentalités au TOGO/ Etudes comparée
Thèse
Chargé de recherche

Agnès Labrousse

Sciences Po Lyon
Les mutations de l'économie est-allemande depuis la réunification : un éclairage institutionnel et évolutionnaire
Economie politique de l'environnement, transition écologique, économie écologique), Théories économiques des institutions et des organisations, Théories économiques de langue allemande (XIXe - XXe siècles), Economie politique de l'environnement, Socio-économie du développement et de la transformation post-socialiste, Savoirs économiques et gouvernementalité, épistémologie des expérimentations aléatoires
Professeur des Universités

Jean-Luc Le cam

Université de Bretagne occidentale - Quimper
La politique scolaire d'Auguste le Jeune de Brunswick-Wolfenbüttel et l'inspecteur Christoph Schrader 1635-1666/1680.
Histoire de l'éducation de l'Allemagne moderne, L'humanisme tardif (fin XVIe-XVIIe siècle), Systèmes, réseaux et paysages scolaires de l'Europe moderne, Histoire de l'université, Histoire de la mort, Recherches d'histoire culturelle et sociale sur les biographies de sermons funèbres (1550-1750), Religion, confession, sécularisation en Allemagne à l'époque moderne, Éducation, Autriche, Histoire, Religion, Protestantisme, Luther, Martin, Rhétorique, Etat
Maître de conférences

Simon Lefebvre

École des hautes études en sciences sociales (EHESS)
Histoire des émotions
Master 2

Margot Lyautey

Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg
Apprendre de l'occupant ? Modernisation de l'agriculture française entre 1940 et 1944 : acteurs, influences, potentialités
Histoire de l'agriculture et de l'alimentation, Histoire environnementale, Histoire des sciences et des techniques, de l'expertise
Post-doctorant
Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Thomas Maissen

Deutsches Historisches Institut (DHI) - Institut historique allemand (IHA)
Staatspersonifikationen in der Frühen Neuzeit
Professeur des Universités