Répertoire du réseau CIERA

La communauté du CIERA regroupe plus de 1000 étudiant.e.s, doctorant.e.s, post-doctorant.e.s et enseignant.e.s-chercheur.e.s travaillant en lien avec l’aire germanophone en sciences humaines et sociales.

UN OUTIL INTERACTIF AU SERVICE DE LA COMMUNAUTÉ

Ce répertoire de la communauté du CIERA est un outil interactif au service des chercheur.e.s, des journalistes et du grand public. Il vous permet d'identifier et d’entrer en contact avec les chercheur.e.s de notre réseaun en France, en Allemagne et au-delà. Utilisez les fonctionnalités de recherche et de filtrage dans la colonne de gauche pour naviguer plus facilement dans le répertoire.

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Cécile Chamayou-Kuhn

Université de Lorraine
Les écritures du corps dans les oeuvres d'Evelyn Schlag et Elfriede Jelinek.
Littérature et théâtre contemporains de langue allemande (Autriche - Allemagne), Etudes de genre, Représentations du corps, Etudes culturelles, Border Studies, Migrations
Maître de conférences

Samuel Descarreaux

Université de Lorraine
Épistémologie naturalisée, Néokantisme, Pragmatisme, Quine, Psychophysiologie, Démonstration logico-mathématiques
Post-doctorant
Post -doctorant

Olivier Hanse

Université de Lorraine
Rythme et civilisation dans la pensée allemande autour de 1900
Lebensreform, Kulturkritik et principe féminin, Lebensphilosophie, Théories du rythme, Histoire de la culture physique et de la danse moderne, Contrecultures au XXe siècle, Éducation esthétique, Histoire de la pensée écologique, Révolution conservatrice
Maître de conférences

Raymond Heitz

Université de Lorraine
Peter Hacks. Théâtre et socialisme, Le drame de chevalerie dans les pays de langue allemande à la fin du XVIIIe et au début du XIXe siècle. THéâtre, nation et cité
Etudes théâtrales - théâtre et politique (expression esthétique de l'engagement politique dans le théâtre post-brechtien) : Peter Hacks, théâtre allemand contemporain, théâtre politique (socialiste), Etudes théâtrales - problèmes génériques - esthétique et identité nationale - le théâtre et les pouvoirs aux XVIIIe et XIXe s. : drame de chevalerie (esthétique des genres dramatiques), théâtre national, patriotisme (XVIIIe et XIXe s.), Théâtre et "Publizistik" dans l'espace germanophone au XVIIIe siècle : dialectique de deux espaces de communication (vie théâtrale et médias) - dimensions esthétiques, culturelles, philosophiques, politiques et sociales, a. Théâtre allemand du XVIIIe siècle, b. Revues théâtrales allemandes du XVIIIe siècle, c. Périodiques allemands du XVIIIe siècle, Littérature : genres littéraires, Esthétique, Identité(s), Communication, Nation, Dialectologie, Médias, Théâtre
Professeur des Universités

Daniel Kazmaier

Université de Lorraine
Laboratoire transfrontalier et franco-allemand d’étude des fractures destinales; littérature comparée franco-allemande; rapports entre philosophie, religion et littérature; dimensions matérielles de la littérature; processus d'écriture et médiologie
Juniorprofessor

Françoise Lartillot

Université de Lorraine
Le lieu commun du moi. Identité poétique dans l'oeuvre d'Ernst Meister (1911-1979), Modulations critiques de l'intentionnalité poétique dans les pays de langue allemande : le témoignage de poètes de langue allemande durant les années soixante
Ecriture poétique et philosophie du sujet : intentionnalité, fable poïétique, genèse, Ecriture poétique et philosophie du langage : métaphore, rhétorique, langage et subjectivité, Interprétation de textes littéraires modernes (XVIIIe-XXe siècles) : herméneutique critique, modernité, historiographie littéraire (théorie et pratique), Histoire culturelle, histoire des avant-gardes, Littérature : genres littéraires, Modernisation/modernité, Philosophie, Littérature : histoire de la littérature, Poétologie, Herméneutique, Historiographie, Rhétorique
Professeur des Universités

dahlia tharwat

Université de Lorraine
DÉPRESSION POSTNATALE/ stress chronique/ santé mentale / mindfulness / formation des soignants

Alexandra Weiss

Université de Lorraine
Probablement: „influences françaises de la Rose Blanche“
Thèse
Enseignant du secondaire