Répertoire du réseau CIERA

La communauté du CIERA regroupe plus de 1000 étudiant.e.s, doctorant.e.s, post-doctorant.e.s et enseignant.e.s-chercheur.e.s travaillant en lien avec l’aire germanophone en sciences humaines et sociales.

UN OUTIL INTERACTIF AU SERVICE DE LA COMMUNAUTÉ

Ce répertoire de la communauté du CIERA est un outil interactif au service des chercheur.e.s, des journalistes et du grand public. Il vous permet d'identifier et d’entrer en contact avec les chercheur.e.s de notre réseaun en France, en Allemagne et au-delà. Utilisez les fonctionnalités de recherche et de filtrage dans la colonne de gauche pour naviguer plus facilement dans le répertoire.

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Aurélie Choné

Université de Strasbourg
L'occident à la rencontre de l'Orient pendant la 1ère moitié du XXe siècle. Intégration et transformation du savoir sur l'Orient dans l'espace germanophone à travers l'oeuvre de Steiner, Jung et Hess, Altérité culturelle et quête du sens dans la littérature et l’histoire des idées des pays de langue allemande (1880-1935)
Écritures interculturelles, relations des mondes germaniques aux religions et spiritualités orientales, indiennes notamment, Littérature et spatialité, géocritique, géographie de la littérature, Littérature et spiritualité, religion, ésotérisme (depuis 1850), Histoire des idées, Littérature, Religion, Psychologie, Interkulturelle Germanistik, Humanités environnementales, écocritique, études animales littéraires
Professeur des Universités

Pascal Fagot

Université de Strasbourg
Le thème de la Pologne dans la prose littéraire allemande de 1949 à 1989, Représentation et mise en texte de la relation germano-polonaise
Relation germano-polonaise
Professeur des Universités émérite

Carole Goetz

Université de Strasbourg
Missions, langues, école, identités
Master 2
Enseignant du secondaire

Manon Pautard

Université de Strasbourg
le politiquement correct dans la presse ; linguistique contrastive (français-allemand).
Master 2

Julia Putsche

Université de Strasbourg
Spracheinstellungen von Grundschülerinnen und Grundschülern in einer Grenzregion. Qualitative Untersuchung in zwei paritätisch unterrichten ersten Klassen mit Zielsprache Französisch
Didactique des langues Psycholinguistique Sociodidactique de terrain, Altérité, Linguistique, Frontières, Enseignement, Représentations sociales, Didactique
Maître de conférences

Jeanne Teboul

Université de Strasbourg
Anthropologie de la mémoire ; Shoah ; usages sociaux du passé ; oubli ; anthropologie de la mort
Maître de conférences