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| Germanistique francophone africaine, régard croisé (Leo Kreutzer),étrangeté, perspective postcoloniale..., Expériences d'étrangeté dans les romans L'aventure ambigue de Cheick Hamidou Kane et Fremde Verwandtschaften de Thomas Stangl. Régard croisé d'une perspective postcoloniale. | ||
| Arts, langage du corps, film, sciences de l'éducation, Allemand langue étrangère, récits de vie, migrants, sociobiographie, didactique, Conception et évaluation de supports pédagogiques alternatifs pour favoriser l'acquisition de la langue allemande comme langue étrangère chez les enfants et les jeunes issus de l'immigration : une approche narrative biographique et artistique en contexte | ||
| L'enseignement de la construction aux architectes entre les années 1920 et 1970 en France et en Allemagne. Définition et réforme du rapport de l'architecte à la construction et à l'ingénieur. | ||
| Romantisme allemand, Philosophie postkantienne, Hegel, Georg Wilhelm Friedrich, Beethoven, Ludwig von, Hoffmann, Ernst Theodor Amadeus | ||
| canon/canonisation, Danemark, muséologie, Slovénie, Grèce, Catalogne, musée, arts visuels, Belle Époque | ||
| Kulturpolitische, interkulturelle und didaktische Fragen institutioneller Kunstvermittlung und -rezeption , Deutsch-französischer kultureller und künstlerischer Austausch und Transfer, Französische und deutsche Kunst der Moderne, Expressionismus, Kulturelles Erbe und kulturelles Gedächtnis , 20e siècle, Art(s), Musée, Mémoire, France, Allemagne, politique culturelle | ||
| Relations franco-allemandes / Traité de l'Elysée / Musicologie / Histoire des arts / Musique et politique / Bernard Lallement, compositeur et diplomate | ||
| Internement en France des exilés allemands (1939-1945) : Exilforschung, histoire de Vichy et de l'occupation, histoire comparée des systèmes concentrationnaires (France de Vichy, Italie fasciste, Allemagne nazie), Le Lied romantique allemand : civilisation et poésie, texte et musique, Civilisation allemande et didactique de la civilisation, Politique, Littérature : genres littéraires, Histoire, Exil, Société, National-socialisme/Nazisme, Texte, Musique / Musicologie | ||
| éducation artistique, Design, Bauhaus, Ecole d'ulm, Art après 1945, Guerre, Le nazisme dans l'art et la pensée, Penser l'histoire de l'Allemagne | ||
| CARAIBES HAITI PETITE ENFANCE PRECARITE MARCHE ANTHROPOLOGIE DE L'ENFANCE GENRE RELIGION VODOU | ||
| Théâtre et mémoire: théâtre de la Shoah, théâtre documentaire, formes intimes de l'écriture dramatique, Samuel Beckett, Thomas Bernhard, Bertolt Brecht, George Tabori, Politique de l'imaginaire:rire et interculturalité, Symbolique culinaire dans la littérature et les arts, Interculturalité, Réception, Art(s), Médias, Brecht, Bertolt, Littérature "populaire", Allemagne | ||
| Littérature : genres littéraires, Littérature comparée, Frontières, Narratologie, Becket, Samuel, Lumières | ||
| Formen der Repräsentation des deutschen Kolonialismus in Deutsch-Südwestafrika (heute Namibia) in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur und im Film. | ||
| Répulique démocratique allemande, Relations franco-allemandes, Réunification allemande, Histoire de l'art, Histoire de l'enseignement, Art(s), Relations, RDA, Enseignement, Réunification | ||
| Politiques culturelles/politiques publiques, politiques de la participation/démocratie participative, éducation artistique, Suisse, France | ||
| Sociologie du travail, Sociologie des arts et de la culture, Transformations de l'enseignement supérieur et de la recherche, Art(s), Sociologie, Travail, Enseignement | ||
| essai littéraire, intermédialité, traductologie, organicité/technicité, pédagogie de projet |